lundi 15 novembre 2010

Même pas peur...

Après deux semaines passées à errer dans la salle des professeurs, j'ai bien senti une pointe d'agacement chez certains collègues. La vue de ma mine reposée pouvait éveiller des soupçons. Mon départ à 16h30 le soir des réunions parents-professeurs aussi. Ils ont fini par voir que je n'en foutais pas une.

Mais il y a une justice et j'ai fait 40 minutes de route ce matin pour qu'on me renvoie dans un autre collège près de chez moi. Oh joie, oh bonheur. J'ai un poste! Pendant 4 longs mois je vais avoir des élèves, MES élèves. J'attends ce moment depuis le 1er septembre. Rien ne pourra entacher ma joie.


Ou alors juste un petit détail, ou deux.


La ville dans laquelle se trouve mon collège n'a pas très bonne réputation. Il en faut plus pour m'effrayer, mon établissement doit être convenable... ou pas...

C'est une ZEP, zone d'éducation prioritaire. Pas de problème, j'ai fait mon stage en ZEP et une année complète d'enseignement dans ce type d'établissement. Les doigts dans le nez.

Ah c'est aussi classé RAR, réseau ambition réussite. C'est moins alléchant tout de suite. C'est peut-être juste un ancien classement et le collège est devenu terriblement tendance depuis...

Je serre la main à la principale adjointe qui me présente quelqu'un qui se trouve dans son bureau. Mais il m'a l'air très gentil cet homme-là. Est-ce le CPE? Un professeur? Ah non c'est un policier parce que "ya de quoi faire ici".

Pas de panique, ça ne peut pas être si terrible. Tiens il y a des élèves à la grille, ils ne m'ont pas vue. Ils discutent avec quelqu'un dans une voiture. Ils lui donnent de l'argent en échange de quelque chose.

ça doit certainement être des bonbons, enfin, j'espère...

jeudi 4 novembre 2010

Pourquoi tant d'absence?

Vous devez vous demander pourquoi j'écris si peu de choses sur mon blog en ce moment. La réponse est simple. Oui, c'était les vacances mais surtout....je n'ai pas d'élèves!

Depuis la rentrée, j'ai enseigné à des classes pour une semaine ou deux et je me suis levée ce matin sans savoir où aller. Je me retrouve donc dans mon collège de rattachement à attendre le terrible coup de fil de rectorat qui m'indiquera où je dois me rendre le lendemain.

Que fais-je en attendant? Je reste au collège toute la journée, oscillant en la salle des profs et le remplacement des collègues absents.

Ma vie est un véritable conte de fée.

lundi 11 octobre 2010

Shame on me!

Je sais, c'est inadmissible, cela fait trois mois que je n'ai rien posté. Et dire que j'ose encore disputer mes élèves lorsqu'ils me rendent leur travail en retard.

La grande question que tout le monde se pose est: les élèves sont-ils devenus sages? Je vous rassure ce n'est pas le cas et je n'ai pas non plus fini de faire des bourdes...

La pression est même montée d'un cran puisqu'un élève a fait une crise de nerfs dans ma classe. Une fois sorti, il s'est tapé la tête contre les murs (je crois d'ailleurs qu'un combat s'est engagé entre lui et le mur de l'école). J'ai fini par l'emmener à l'infirmerie sauf qu'il se jetait dans les escaliers sans se retenir. Imaginez-moi avec son sac de cours, le mien, essayant de le retenir, un grand moment de bonheur! Il a finalement atterri sur le sol de l'infirmerie (sur le lit c'était trop simple il a préféré se laisser tomber par terre). Évanouissement, tremblements, regard qui tue...un moment de détente dans un lieu aseptisé.

J'ai attendu les pompiers avec impatience, heureuse de voir des hommes musclés pour sauver ma journée. Petite déception, les pompiers du Pas-de-Calais ont de la bouteille et un bel accent du nord, ça casse le mythe.

Une journée bien remplie et pleine de rebondissements, vivement la prochaine...

mercredi 9 juin 2010

Tête de turc

Certains élèves se sentent mal aimés, ils sont persuadés que, (je cite), "je m'acharne sur eux alors qu'ils n'ont rien fait". J'ai la chance, dès que je leur fait une remarque, de me voir répondre "Mais ya pas que nous". Je vous rassure, ça ne m'énerve pas du tout. Non, ça me rendrait plutôt hystérique.


Revenons un peu sur ces boucs émissaires, ces enfants si sages qu'ils ne méritent pas toutes mes remarques. Shame on me!

Après tout, hurler à une amie à l'autre bout de la classe "Heyyy M. on se retrouve demain!" ou "Ouais c'est bon t'a g... ou je t'explose", chanter, multiplier les batailles de stabilo, de règle ou de boulettes de papier correspondent au comportement normal à adopter en classe.


Et puis dans la famille "si on essayait de pousser la prof à bout", je demande le cousin et la cousine (oui parce qu'en plus ils sont cousins donc si on fait une remarque à l'un, l'autre sort les griffes pour le défendre):
"Non mais regardez, la prof elle n'en veut qu'à moi! Je vais me lever et je vais me prendre une réflexion. (Oui effectivement il n'a pas tort sur ce coup-là)
- Regarde cousin, moi si jle fais elle va rien dire, c'est toujours toi qui prends!" (Mauvaise réponse)

C'est dans ces moments-là que j'ai envie d'en prendre un pour taper sur l'autre.

Mais ce n'est pas grave car les parents sont normalement là pour rétablir l'ordre. J'ai bien dit normalement car la mère est persuadée que sa fille est un ange et que je ne l'aime pas. Si je comprends bien, tout est de ma faute.

Je leur propose toutes mes excuses ou ma main sur la figure? J'hésite encore...


dimanche 6 juin 2010

Trop chouchou


J'ai demandé aux sixièmes de me raconter des histoires sur la création du monde. Ils devaient par exemple expliquer pourquoi le zèbre était rayé. Et bien je vais tout vous dire...


Dieu avait partagé la terre entre tous les animaux. Chaque espèce avait donc son territoire et ne devait pas empiéter sur celui du voisin. Mais les zèbres ont volé de l'herbe aux autres et Dieu les a punis. Il les a condamnés à conserver la marque de leur forfait: des traces noires en forme de brin d'herbe.



Ou c'est parce qu'un Cheval est tombé amoureux d'une chèvre et ils ont appelé leur enfant Zèbre.

Si c'est pas mignon. Et puis ce qu'il y a de bien quand iles écrivent c'est que je peux lire leur travail calmement, sans aucun hurlement ou "Madaaame". Alors forcément, ça aide!

mardi 25 mai 2010

Et VLAN


Aujourd'hui, un petit florilège de "discussions" entre élèves (version censurée bien entendu):

"Je vais te casser les dents!"

"Mais dégage toi, me touche pas. Sérieux qu'esce tu me parles-là!"

"Hey B. t'as plus la même voix. T'as plus une voix de tapette maintenant ah ah ah, tu deviens un homme!"

"Dégage grosse p..."

"Tu vas voir toi je vais te fracasser à la sortie" (pour une histoire de gomme...)

"Mais dégage, t'as vu tes oreilles?! Tu ressembles à Shrek!
- Ouais mais moi au moins je me change, j'ai pas les mêmes fringues tous les jours!
- Ta g... Shrek"

Et oui la vie des adolescents a quelque chose de tragique, ils visent là où ça fait mal. Le moindre défaut physique est source de problème.


Parfois on me demande de prendre parti, c'est toujours très difficile de comprendre la source du problème:
"Madame dites-lui de se taire ou je vais la balancer pas la fenêtre"

"Madame jvous jure il insulte ma mère, jvais le défoncer!"

Mais non mais non personne ne va "défoncer" personne, calmez-vous.

Je vous rassure, quand ils en viennent aux mains, ignorant le danger, je les sépare avec bravoure.


Ah que c'est passé vite ce weekend de la Pentecôte...

mercredi 28 avril 2010

Quand l'araignée rencontre la foudre...

"Surtout n'oubliez pas que votre histoire se passe dans l'Antiquité, vous pouvez inventer des noms grecs ou romains ou utiliser des dieux de l'Olympe. Attention je ne veux pas de personnages modernes dans votre rédaction!"

Saviez-vous que Spiderman a vécu dans l'Antiquité et qu'il était "pote" avec Zeus? Moi c'est une élève qui m'a appris la bonne nouvelle...


mardi 27 avril 2010

La vérité sort de la bouche des enfants...


Après une craie écrasée dans le classe, des coups de ciseau dans le dos d'un élève, 3 bouchons qui volent et un brouhaha constant, les élèves se calment enfin pour me poser une question:
" Madaaame on n'a plus cours après vous!
- Ouais, vous pouvez nous prendre? Comme ça on n'aura pas d'étude?
- ...
-
Laisse tomber, ça se voit qu'elle a pas envie.
-Ouais on est dur à supporter!"

La parole est d'argent mais le silence est d'or... Je devrais y penser plus souvent, c'est qu'ils comprennent vite finalement.

mardi 20 avril 2010

Retour aux sources


Pour tous, les vacances permettent de décompresser. Pour un prof, elles aident surtout à recharger les batteries pour être capable de supporter à nouveau la horde d'élèves enragés. Il faut dire qu'à l'approche des vacances, les cours sont de plus en plus agités et il en va de la survie de l'enseignant de dire au revoir à ses élèves pour quelques jours.

Chaque rentrée, on appréhende un peu. On se souvient des élèves avant les congés et on s'encourage intérieurement à faire preuve de patience.

Cette année, mon retour des vacances de Pâques a été mitigé...

A peine arrivée au collège, mes cinquièmes les plus énervés entrent dans ma classe alors que je n'ai même pas cours avec eux:
" Bonjoooour, oh vous avez l'air fatiguée Madame" Merci du compliment, vous vous avez tous l'air en pleine forme!

" Madaaaaame, vous venez d'arriver? C'est sur quoi le DS de tout à l'heure?
- Sur les derniers chapitres mais c'est un peu tard pour réviser...
-
Nan mais jmen fous j'ai rien révisé!"

"Quoi! On a DS!?! Bah moi j'ai rien fait!"

Pff vous pouvez partir maintenant?

Juste avant de quitter la classe un élève a trouvé un stylo par terre et a jugé bon de le mettre dans le caleçon de son camarade. C'était MON stylo rouge.



Et quand même un moment de bonheur: je me suis retrouvée à pousser un cri de joie en corrigeant mes copies parce qu'un élève avait enfin réussi à obtenir la moyenne (maintenant que j'y pense, j'espère que personne ne m'a vue...).

Plus que 9 semaines avant l'été, on y croit!

mercredi 7 avril 2010

Sortie à la ferme

Quelle joie de faire découvrir la ferme aux élèves, pour certains c'est vraiment une expédition...


"Et nous voici à la campagne!
-Hoooo ça pue!
- Beurck, c'est dégueu...
-Je vais vomir..."


"Observons une race très particulière de perdrix, regardez comme elle est belle celle-ci...
- Hé ya des chiens, c'est vachement mieux!"


"Qui peut me dire qui est le petit du porc?
- Le porcinet!
- Heu non, ça c'est dans Winny l"ourson, à la ferme c'est plutôt le porcelet.
- Ahhh oui"
"Alors vous voyez cette boîte s'appelle une couveuse, elle sert à couver les œufs de la poule pour que celle-ci puisse en pondre d'autres. C'est un peu comme un four.
- Mais la poule elle est dedans?
- Noooon"

"Nous allons maintenant faire du pain, la fermière va le faire cuire et vous pourrez le manger chez vous.
-
On peut faire toutes formes qu'on veut?
- Oui.
-
Ah je sais moi je vais faire une b.....
- Heu non pour les formes on va rester correct, d'accord?
-
Pfff."

Et pour le pique-nique certains élèves avaient apporté des frites froides! Hummm


Vraiment, ça fait du bien de prendre un peu l'air à la campagne...

mercredi 31 mars 2010

Les bons et les mauvais points

Quand on est prof on aime:
- Quand un élève dit "c'est déjà fini?" à la fin du cours.
- Quand les élèves finissent par comprendre une règle de grammaire qu'on a expliquée 10 fois de suite (ça s'appelle de l'acharnement pédagogique).
- Quand les élèves sont certains que vous avez 20 ou 22 ans alors que vous en avez 26.
- Quand vous interceptez des petits mots écrits en classe qui vous renseignent sur les derniers amours des élèves exprimés avec force langage texto.
- Quand un élève devient tout rouge quand il vous parle, vous semblez l'impressionner.
- Quand plusieurs élèves veulent tellement répondre qu'ils vont se déboîter le bras en levant le doigt.
- Et même quand tout le monde hurle les réponses en même temps, ça fait du bruit mais ça prouve qu'ils s'intéressent.
- Quand les collègues apportent du chocolat à la cantine ou lorsque la cantine est exceptionnellement fermée et qu'on va tous au Mac Do.


Mais il y a aussi beaucoup de choses qu'on n'aime pas:
- Quand les élèves rendent copie blanche: "Je ne vais quand même pas prendre le temps de répondre à son contrôle".
- Quand on sent qu'on est vraiment pris pour un(e) con(ne). "Tiens et si je recopiais un passage du livre au lieu d'inventer une rédaction, pfff le prof ne s'en rendra même pas compte" ou encore "je vais faire mon DM de maths pendant le cours mais elle ne remarquera pas c'est étrange d'utiliser un compas en français".
- Quand les élèves font des trucs cons: ouvrir 3 fois la porte de la classe quand ils attendent dans le couloir ou, autre variante, tenir la porte pour empêcher les élèves de sortir. (hilarant...)
- Porter son cartable qui pèse 3 kg.
- Quand les élèves sont malades et qu'il y a une épidémie de gastro dans le collège. C'est toujours le moment qu'ils choisissent pour ne pas comprendre un exercice qu'on doit leur expliquer en se mettant tooouuuut près d'eux.
- La cantine du collège. Et en exclusivité je vous propose un menu pour illustrer mon propos: salade de haricots blancs, fromage pané et purée, crème dessert. Miam miam
- La mauvaise foi: "la craie s'est écrasée toute seule, c'est pas moi" ou "c'est pas moi mais je sais pas qui c'est".
- Quand les élèves sont incapables de se ranger correctement dans la cour ou dans le couloir, là on sent que le cours va être loooong.
- Quand les élèves s'insultent en classe et qu'on n'arrive pas à les arrêter: "Si elle continue je vais me la faire!, "T'arrête de me regarder comme ça ou je t'éclate", "Madaame, B. elle me traite", "Je vais te faire ta fête à la sortie". Heu on se calme les enfants et on reprend le cours là...


Finalement, au collège c'est comme en maternelle: on distribue les bons et les mauvais points.

mardi 23 mars 2010

C'est la guerre!

La vie est un peu agitée au collège en ce moment. En effet nous allons perdre des heures d'enseignement l'année prochaine et les professeurs et les parents ont fait connaître leur mécontentement.

Il en résulte une grande confusion au niveau des élèves qui ne comprennent pas très bien le climat un peu tendu de ces derniers temps:
" Mais Madame les profs vont être virés?
- Non, ça n'est pas exactement ça...
- Moi j'espère que ça sera Monsieur R. qui partira.
- Et moi Madame V.
- Non, écoutez, c'est plus compliqué que ça. Il s'agit juste de conserver vos heures en demi-groupe pour que vous puissiez travailler efficacement et dans le calme.
-Ah bah si c'est juste ça on s'en fout!"


Certains ont encore moins bien compris le message et ont décidé de "manifester" à leur façon. Un groupe d'élève a donc envoyé des pommes de terre, des oranges, des pots de bébé, des œufs et des canettes de bière dans la cour. Bien entendu cette fine équipe était placée à l'extérieur du collège et lançait donc ces projectiles "à l'aveugle" sur les élèves affolés.

Entre les élèves traumatisés, ceux énervés et ceux qui en profitaient pour se rendre insupportable ça a été un vrai bonheur pour les professeurs.


Autre événement étonnant, le principal, par peur d'un autre dérapage, a dit aux élèves de ne pas venir en cours un jour de grève nationale. Résultat: il y avait 20 élèves au lieu de 300 dans le collège et les professeurs présents n'ont pas pu prendre leur classe.

Et comme les petits sont malins, ils ont compris que cette règle s'appliquait à tous les jours de grève. C'est donc tout à fait naturellement que je n'ai trouvé que de la moitié de mes élèves ce matin.

Moi je vous le dis, il ne fait pas bon vivre dans l'éducation nationale ces temps-ci. Au secours!

mardi 2 mars 2010

Un grand moment de bonheur...


Les cinquièmes devaient faire une recherche internet sur Hergé. Une fois dirigés sur le site officiel de Tintin, une élève lève le doigt pour me faire part de son incompréhension:
"Mais Madame, Hergé il est mort.
- Et bien, c'est à toi de me le dire. Tu as trouvé la date?
- Oui 1983.
- Donc il est bel et bien mort.
- Mais ya un problème alors.
- Lequel?
- Bah ils disent qu'il a écrit des albums...
- ?!?
- Et il peut pas écrire s'il est mort.
- Alors réfléchis un petit peu...
- Mais nan, c'est pas possible.
- Peut-être qu'il les a écrit avant de mourir, tu ne crois pas?
- Ahhhhhhh ouai."

Il y a des jours comme ça où je me sens très utile...

mercredi 24 février 2010

Heuu...

J'ai entendu une élève dire à sa voisine: "il est trop beau le pull de la prof, j'aimerais trop lui demander où elle l'a acheté".

Enfin quelque chose de gentil, ça fait plaisir...ou pas.

La jeune fille en question a un style, heu comment dire, assez particulier. Si j'étais vraiment franche je dirai même "de mauvais goût" (mais je ne me permettrai pas).

Est-ce que je dois utiliser un mois de salaire pour me refaire une garde robe? Je crois que ça s'impose...

lundi 8 février 2010

Je dois m'estimer heureuse?

Le documentaliste est venu faire cours dans ma classe un peu
mouvementée et il me dit à la fin:
"C'est pas de tout repos avec ceux-là, il faut être partout.
- Je t'avais prévenu!"

Et là un élève de la classe sort sa tête de derrière un poteau
pour intervenir:
"C'est vrai qu'on est un classe bordélique, on lui fait la misère à
la prof. Mais c'est rien comparé à la première remplaçante, elle
elle était à deux doigts de pleurer à chaque fois"

...

mardi 2 février 2010

Culture quand tu nous tiens!

- On sait maintenant que Zeus est le maître des dieux. Est-ce que quelqu'un connaît le nom de Zeus pour les romains?
- ...
- Je vous aide, ça commence par un J.
- Jesus Christ!
- Ah non, allez réfléchissez, c'est aussi le nom d'une planète...
- Jules César!

Ce pauvre Jupiter a dû tomber du mont Olympe en entendant ça...

mardi 26 janvier 2010

Oiseau de mauvaise augure...

Petit coup de pression pour mes cinquièmes: il faut vous mettre au travail, vous êtes trop dissipés bla bla bla
J'en rajoute une couche: vous avez déjà perdu plusieurs semaines de cours donc c'est vraiment important, c'est pour VOUS que je dis ça (ça n'est certainement pas pour ma tranquillité personnelle, non non non).

Et là, victoire, j'obtiens le silence complet. Ils sont exemplaires lorsque j'explique la leçon et moi je bois du petit lait.


C'était sans compter sur une intervention extérieure des plus inattendues.


Tout à coup un gros BOUM se fait entendre dans la classe, je sursaute: un pigeon s'est suicidé sur la vitre.

Du coup: hurlements des élèves, "t'as vu comme la prof elle a flippé", "comme il est tombééééé", "truc de ouf"...

Tout ce beau discours pour rien, le pigeon a eu le mot de la fin: couic.

mardi 19 janvier 2010

Le diable au corps...


Une de mes élèves est vraiment insupportable. Dès le premier jour, elle écrivait un mot à une camarade, je lui confisquais, elle en écrivait un autre jusqu'à ce que je récupère cinq mots sur ma table. Elle a fini par arrêter, pas parce qu'elle avait compris la leçon mais parce que le cours était fini.

Elle a profité d'une dispute entre deux élèves pour provoquer un garçon déjà énervé et l'a jeté par terre (dur dur pour son égo de petite mâle en pleine croissance).

Elle fait des bruits en classe, mets des graines de tournesols et des papiers par terre, ne copie pas le cours...

C'est loin d'être un ange mais je ne croyais pas si bien dire...


Ses parents ont été convoqués au collège et ils étaient tout à fait conscients des problèmes de leur fille. En revanche, ils nous ont proposé une explication des plus originales.
D'après eux leur fille est possédée, oui oui, possédée comme dans "sous l'emprise d'une force maléfique". Soucieux du bonheur de leur petit diablotin ils l'emmènent à la mosquée tous les soirs pour qu'elle se fasse "purifier".


C'est triste. Et surtout le résultat est loin d'être celui espéré: elle est mieux en retenue que chez elle donc elle fait tout pour rester au collège. Et croyez-moi, elle sait y faire...

mercredi 13 janvier 2010

La loi de la jungle...


Le mot d'ordre de la remplaçante: l'adaptation. En quelques heures, le collège ne doit plus avoir de secrets pour nous. Il faut se fondre dans la masse pour que les élèves oublient qu'on a un post-it collé sur le front sur lequel il est écrit: Je suis REMPLAÇANTE, profitez-en!

Mon nouveau travail consiste à être flic. Et oui, le jeune adolescent roublard aime tester son professeur. C'est un combat sans merci qui peut durer plusieurs semaines. A ma décharge, je suis seule contre 25 petits monstres, la bataille promet d'être rude. Et "qu'est-ce qu'on gagne?" me direz-vous: le contrôle de la classe.

Vous croyez que j'exagère mais les premières semaines sont cruciales, le collégien doit savoir où sont mes limites. La grande difficultés est de ne pas se laisser impressionner par leurs yeux de cockers lorsqu'ils me supplient de ne pas écrire une remarque dans leur carnet.

Heureusement, dans certains cas, la punition n'est pas négociable:
"M. ça suffit, maintenant tu arrêtes de bavarder.
- Mais je parle pas à vous, je parle à I.
- ..."

Ou alors:
"Mais où est ton cours d'aujourd'hui?
-
Bah j'étais pas là hier donc j'ai pas écrit.
- Depuis 3/4 d'heure?
- Oui"

Le point positif de cette rentrée: mon seuil de tolérance est beaucoup plus élevé. Des élèves se sont battus à l'intercours, et là, tel un automate, je les ai envoyé chez le CPE, j'ai rédigé un rapport et l'incident était clos. (Avant j'appelais une bonne âme en pleurant: "je veux changer de métiiiieeeeer!"). Et oui, un lion sommeille en chacun de nous.

mercredi 6 janvier 2010

Mac prof à emporter...


Un mois sans publication, mais quel est donc cet étrange fléau qui s'est abattu sur mon blog? Je crois qu'on peut apeler ça l'angoisse du TZR ou, pour reprendre la formule d'une amie, le "Mac prof à emporter". Je m'explique.

Même si mes élèves me menaient la vie dure, j'étais bien adaptée à mon nouveau collège et à ses habitudes. Et là tout s'écroule, la prof que je remplaçais m'annonce son retour. Horreur, où vais-je donc atterrir?

J'appelle le service des mutations, espérant qu'il saurait faire taire mes angoisses:
"Bonjour madame, je vous appelle car mon remplacement va prendre fin aux vacances de décembre. Pourriez-vous me dire où je vais être affectée svp? (Parce que c'est pas tout ça mais il faudrait que je prépare mes cours pendant les vacances)
- Ah non officiellement vous être encore en remplacement, je vous chercherai un poste quand vous serez de nouveau disponible.
- Mais je suis disponible! La personne que je remplace revient!
- Je ne peux rien faire pour vous.
- J'habite assez loin de mon collège là, vous pourriez essayer de me rapprocher un peu si c'est possible...
- Non, on fait selon nos disponibilités.
- Mais je ne peux pas être envoyée n'importe où quand même?
- Si.
- ..."

Après ce coup de fil on ne peut plus rassurant j'ai attendu des nouvelles le jour des vacances... puis avant noël... entre noël et le nouvel an peut-être?
Silence radio.

Je me réveille donc le jour de la rentrée de janvier SPF (sans poste fixe). J'ai dû contacter encore une fois le service des mutations pour demander du travail.
"Ah oui, j'ai un poste pour vous! (Merci de prévenir)
- D'accord, je dois commencer quand?
- Aujourd'hui.
- Genre là maintenant?!? (je suis en pyjama...)
-
Appelez votre collège."

Fin de l'histoire: mon nouveau collège a eu plus de cœur et j'ai passé l'après-midi à découvrir les lieux pour ne commencer que le lendemain matin. (une soirée c'est largement suffisant pour programmer des semaines des cours, je peux m'estimer heureuse...)


La morale de cette histoire est que le Mac Prof à emporter est difficile à digérer.


PS: je crois que je vais avoir des choses à raconter, lors de mon premier cours, je n'avais pas encore dit bonjour à la classe et une élève a roté. Amis poètes, fermez ce blog.